当代畜牧

2019, No.451(11) 43-44

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学生评价对教师评价得分的拟合精度分析

程郁昕;于敏;

摘要(Abstract):

笔者以安徽科技学院动科院教师为研究对象,进行2018-2019学年度第2学期43位任课教师的学生评价(x)对教师评价得分(y)的拟合精度分析。结果显示,直线及各曲线的拟合精度均较低,说明:①不能过高估计教师评价得分中学生评价的作用;②教师评价得分须全面考虑,不能简单对待。

关键词(KeyWords): 学生评价;教师评价得分;拟合精度

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 安徽科技学院2019年督导专题研究项目(JXDD1901)

作者(Author): 程郁昕;于敏;

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